La iniciativa, desarrollada mediante un convenio de cooperación con la Fundación 180, permitirá que estudiantes de diferentes instituciones educativas tengan contacto con el idioma y la cultura alemana.
Tunja, 19 de agosto de 2026. (UACP). Con el propósito de fortalecer los procesos de bilingüismo en el departamento, Boyacá recibió a 21 voluntarios provenientes de Alemania, quienes desde este mes acompañarán a estudiantes de diferentes instituciones educativas para apoyar el aprendizaje de una segunda lengua y promover el intercambio cultural.
Los jóvenes llegarán a las aulas como parte de un convenio de cooperación gestionado con la Fundación 180, mediante el cual compartirán sus conocimientos del idioma alemán y aspectos de su cultura con cientos de niños y jóvenes boyacenses.
La estrategia busca generar experiencias de aprendizaje más cercanas y ampliar las oportunidades académicas y personales de los estudiantes.
Durante el acto de bienvenida, la secretaria de Educación de Boyacá, Marcela Blanco Pedroza, destacó el aporte de esta iniciativa a los procesos de formación de los estudiantes y resaltó la importancia de generar alianzas que permitan acercarlos a otras culturas y al aprendizaje de nuevos idiomas.
“Los voluntarios representan una oportunidad invaluable para que nuestros estudiantes vivan el idioma de una forma diferente, más cercana y significativa. El bilingüismo es una herramienta clave para el futuro de nuestros niños y jóvenes”, señaló la funcionaria.
La Secretaría de Educación agradeció a la Fundación 180 por su gestión y acompañamiento, ya que hicieron posible la llegada de los voluntarios internacionales al departamento y contribuirán al fortalecimiento de las estrategias orientadas al mejoramiento de la calidad educativa.
Con esta iniciativa, Boyacá continúa promoviendo acciones para fortalecer el aprendizaje de lenguas extranjeras y brindar a sus estudiantes herramientas que amplíen sus posibilidades de acceso a nuevas experiencias académicas, culturales y laborales.
(Fin – Juan Diego Rodríguez Pardo – UACP).
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